以員工崗位技能提升為核心的培訓管理體系建設
2021-03-03
來源:《中國電力教育》
網安徽省電力有限公司淮南供電公司(以下簡稱“公司”)目前存在人員知識滯后、結構單一、總量超員、結構性缺員等問題,特別是一線部分技術技能崗位嚴重短缺,難以適應新設備及電網運維需求,急需加快提升一線員工業務技能,培養復合型人才,為公司“兩個一流”建設提供堅強的人才支撐。
培訓管理體系建設的必要性
公司培訓管理體系建立在三級培訓管理網和培訓工作網絡化管理平臺基礎上,以計劃管控和制度建設為抓手,實行目標導向、分級負責、共同協作、量化考評,建成涵蓋日常各類培訓任務指標的常態化、閉環管理體系;通過規劃指導計劃,計劃引導項目,以“干什么、學什么、缺什么、補什么”為原則,整合人力與物力資源,建成實訓基地模塊化管理平臺,形成良好的兼職培訓師資隊伍;通過健全激勵機制,創新現場培訓,緩解工學矛盾,提升崗位技能,形成員工培訓、考核、使用、待遇和發展一體化機制,促進公司安全、質量、效率與效益水平全面提升。
以員工崗位技能提升為核心的培訓管理體系基本架構如圖所示。
培訓管理體系建設實施辦法建成三級培訓網,實現任務指標全流程可控
為加強培訓工作組織領導,公司按照“三集五大”全面建設階段新要求,建立起新的三級培訓網絡(公司、工區、班組),落實以公司黨委書記為主要領導,各單位主管領導各負其責的培訓工作組織領導機構。黨委組織部(人力資源部)負責公司整體人力規劃和配置,培訓工作的具體組織實施,員工能力培養,各單位明確培訓管理專責人,在黨委組織部(人力資源部)統一指導協調下,負責所在部門、單位的培訓組織和實施工作,其中班組以崗位練兵、現場安全、崗位技能和崗位應知應會等為主開展培訓活動。三級培訓網明確了各級人員的職責分工和培訓工作規劃、計劃、目標、思路,形成分級負責、相互協作的培訓管理體系,通過完善規章制度、流程和標準,實現培訓管理工作制度化。
有效整合培訓資源,建成模塊化管理平臺
一是明確功能定位,落實基地設施“統一管理、屬地維護”職責及工作要求。實行模塊化管理,按照統一規劃、分步建設的原則,分別制定各模塊建設改造方案,重點加大營銷、輸電、配電等基地的基礎設施改造,突出智能電網與業務技能實訓,確保滿足發展需求。
二是積極發揮基地重要陣地作用,認真策劃、實施、評估培訓項目,組織開展難點、共性問題專題技能培訓,突出標準化作業、安全工作規程、危險點分析與控制、新技術與新方法應用等內容,發揮資源整合優勢,實地開展各專業崗位技能實訓。
建立兼職培訓師資庫,滿足現場培訓需求
為提高兼職培訓師授課水平,公司從提升專業知識技能和教育培訓相關知識兩方面入手,制定了兼職培訓師培養、鍛煉計劃,組織基層單位專業技術人員、班組長、班組技術骨干等84人開展了兩期兼職培訓師集訓班,通過培訓,提升培訓師專業知識和培訓技能,提升課件制作、授課方法和技巧等能力水平,同時加強橫向學習和交流,在4個縣公司組織開展營銷專業公開課競賽活動,檢驗兼職培訓師的培訓能力和業務素質,組織培訓師到現場進行崗位交流,學習好的技能培訓經驗和方法,逐步提升授課能力,確保培訓內容緊貼實際。
科學制定規劃、計劃,著力提升員工崗位技能
一是做好需求調研,制定戰略規劃。定期組織各單位召開培訓工作座談會,收集一線培訓需求,深入開展問題調研分析。堅持“干什么、缺什么、補什么”的原則,科學修編三年規劃,建立完善培訓儲備項目庫。建立培訓需求調研及計劃收集機制,每年年中由黨委組織部(人力資源部)會同有關職能部門進行為期一個月的培訓立項和培訓需求調研,在各基層單位組織召開座談會、單獨談話交流、調查問卷等,充分了解各層級人員對培訓的需求、意見和建議,認真分析研究,編制來年培訓項目計劃。
二是加強培訓計劃管理。項目立項審批突出針對性與實用性,分輕重緩急、分層、分類實施。培訓計劃初稿經各專業部室審核、篩選,確定年度計劃培訓項目,最大限度確保培訓計劃的有效性和針對性,年初,黨委組織部(人力資源部)再結合公司及上級任務計劃,編制下發公司全年培訓重點工作及要求,各單位結合實際制定本單位
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