管理工作，提高內訓師隊伍的整體水平和能力。

電力內訓師的選拔和任用要做到從嚴規范，制定科學、合理的選拔標準，并在通過培訓考核后才予以任職。一方面，應構建完善的兼職培訓師選拔機制，對其準入資格及職業資格做出明確規定，如技術職稱等級、工作年限等。并采用周期聘用方式，經過考評合格的申報者，由單位發文予以正式聘任，并發放聘書，設定具體聘用期，屆滿自動終止，避免培訓工作與其本職工作之間出現較大沖突，在保證正常完成自身崗位工作的前提下，可以將更多的時間和精力用在培訓工作方面［3］。另一方面，應保證選拔程序的規范性和透明化，才能獲取廣大員工的一致認可，為內訓師選拔的順利完成提供保障。電力企業人力資源管理部門應組織相關領導和專家，根據之前確定的選拔標準，通過面談和試講等方式，對候選人進行嚴格的考核評估。

在建設電力內訓師隊伍時，要提供多種選拔任用渠道，動員全體員工積極參與其中，培養各種類型的內訓師。首先，要善于發現具備成為兼職培訓師前置的業務骨干或管理人才，并結合其所在專業領域，進行系統化和目的性的培訓，如技能競賽、外出交流等，為其提供更多的鍛煉機會，激勵他們成為企業內訓師，充分發揮模范和標桿作用，以此來激發一線員工的工作積極性。其次，可以從中層干部中挑選經驗豐富、業務過硬、責任心強的管理人才，肩負所屬專業的培訓重任，負責專業培訓項目開發、培訓方案的制定、培訓課程的設計、培訓活動的組織和執行等各項工作，并將自身工作經驗和管理經驗編寫為培訓課件或教材。另外，還可以從退休的班組長和生產骨干中選拔內訓師，這類內訓師不僅有著豐富的工作經驗和較強的實戰能力，而且在授課時可以做到深入淺出，講課方法和內容更加易于員工接受和理解。

在開展電力內訓師管理工作時，必須建立健全激勵約束制度，以此來調動其積極性，充分發揮自身作為兼職培訓師的作用和價值。一方面應構建完善的激勵機制，明確對培訓師工作的獎懲激勵辦法，根據其所擔任的授課內容、工作時間和教師級別等，按照一定標準發放津貼，同時還可以給予教師節慰問待遇；對兼職培訓師的工作進行細化和量化，優先提拔使用考核成績優異的培訓師，業績評先也應適當傾斜；并且兼職培訓師還可以優先獲得培訓進修機會，根據其自身學習需求或者由單位安排進行外出學習；另外還應設置專項資金，用以支持內訓師繼續學習，增強其授課技能［4］。另一方面應建立完善的約束機制。規定內訓師所必須完成的教學任務，如培訓課程需求調研、培訓課件開發和設計、考后閱評試卷等各項工作；明確內訓師參與培訓工作具體要求，需參與到培訓計劃、培訓大綱、培訓標準制定和審核中去，并參與教學課件及規章制度編寫等；制定規范的考核制度，對內訓師進行定期考核，包括項目考核和年度考核，反饋考核結果至其本人及所在部門，并記錄到個人檔案中。

電力內訓師需具備較強的教學能力，才能充分發揮自身在員工培訓工作中的價值和作用，所以便需要重視對其授課技巧的培訓。大多數內訓師對企業培訓都不甚了解，所掌握的專業培訓技巧十分有限，即便是自身有著豐富的工作經驗和扎實的業務能力，也很難通過科學、有效的方法將其傳授給員工，對此便需要對其授課方式進行規范和強化。既要讓其明確內訓師的職責和角色，對自己進行重新定位，又要要求其掌握培訓師的基本技能、課堂組織技巧、培訓效果的評估方法等。除此之外，兼職內訓師每年應參加一定學時的繼續教育，深入鉆研專業知識、技術與技能，參與培訓方法的研究，不斷提高教學水平。

加強電力內訓師隊伍建設和管理，不僅有利于企業員工培訓的有效開展，而且還可以充分挖掘企業內部人才，同時還能降低企業培訓成本，具有多方面重要意義。在新時期電力企業應充分認識到內訓師隊伍建設與管理的重要性，準確定位其職能和角色，采取各種有效措施和策略，提高內訓師隊伍整體素質水平，更好地服務于電力公司人才培養。通過打造一支高素質的內訓師隊伍，能夠實現知識和技能的良好傳承，對于促進電力企業發展及員工發展都具有重