?如何提高人力資源培訓(xùn)管理的針對(duì)性與實(shí)效性
2020-01-07
來(lái)源:《人力資源管理》作者:夏青 華杰工程咨詢有限公司
二、提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理針對(duì)性與實(shí)效性的具體措施探討
1.建立良好的人力資源培訓(xùn)環(huán)境。在開展企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作中,一方面要努力提高培訓(xùn)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,另一方面要建立人力資源培訓(xùn)活動(dòng)場(chǎng)所,努力營(yíng)造良好的人力資源培訓(xùn)環(huán)境,這樣也能提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)的實(shí)際效果。建立功能齊全的人力資源培訓(xùn)場(chǎng)所,能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,也體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)人力資源培訓(xùn)的高度重視,有利于提高大家對(duì)培訓(xùn)教育工作的重視程度,從內(nèi)心更加重視更加愿意參加企業(yè)組織的培訓(xùn)活動(dòng),這樣也有利于提高培訓(xùn)教育活動(dòng)的實(shí)際效果。
2.盡力激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情。要加大人力資源培訓(xùn)管理工作,就必須加大對(duì)這項(xiàng)工作的資金支持,一方面完善培訓(xùn)教育工作所需要的硬件設(shè)施,例如電腦、桌椅、投影儀、書籍等,另一方面要完善人力資源培訓(xùn)管理的軟件設(shè)施,例如聘請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)講師、科學(xué)制定培訓(xùn)內(nèi)容、合理安排培訓(xùn)計(jì)劃等,提高全體員工對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度,激發(fā)大計(jì)的學(xué)習(xí)熱情。企業(yè)必須全面了解員工的實(shí)際情況,在具體的培訓(xùn)過(guò)程中要因材施教、因需施教,提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.開展規(guī)范化的人力資源培訓(xùn)工作。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者必須高度重視人力資源培訓(xùn)管理,把人力資源培訓(xùn)管理作為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和健康發(fā)展的有效抓手,科學(xué)制定短期培訓(xùn)計(jì)劃和長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,將短期培訓(xùn)計(jì)劃和長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃相結(jié)合,使企業(yè)的人力資源培訓(xùn)工作機(jī)制更加健全,促進(jìn)人力資源培訓(xùn)體系不斷完善,為員工營(yíng)造一個(gè)長(zhǎng)期的、積極的、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要制定企業(yè)員工培訓(xùn)管理檔案,明確不同崗位和不同部門員工的培訓(xùn)目標(biāo),進(jìn)一步提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。
4.對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和總結(jié)。在企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作中,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估至關(guān)重要。做好培訓(xùn)效果評(píng)估工作,能夠更好地對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)科學(xué)評(píng)價(jià),檢驗(yàn)培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)際效果,找到培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和不足之處,以便于在接下來(lái)的培訓(xùn)工作中加以改進(jìn),進(jìn)一步提高人力資源培訓(xùn)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。做好人力資源培訓(xùn)效果評(píng)估工作,是一個(gè)分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)分析總結(jié)完善培訓(xùn)工作機(jī)制,有利于企業(yè)人力資源管理工作水平的提高。
總之,人力資源培訓(xùn)管理工作對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和管理層必須對(duì)此有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),高度重視這項(xiàng)工作的開展,使人力資源管理部門和其他部門的全體員工都能認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的重要性,從內(nèi)心提高大家的重視程度,為人力資源培訓(xùn)管理更好地開展?fàn)I造良好的氛圍。要認(rèn)真研究人力資源培訓(xùn)管理中存在的問(wèn)題,努力找出培訓(xùn)管理中的薄弱環(huán)節(jié),以便采取有針對(duì)性的措施,提高培訓(xùn)管理的實(shí)際效果。
參考文獻(xiàn)
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[2]姚鴻博.當(dāng)前職工培訓(xùn)工作的諸多不到位與整改對(duì)策分析[J].中國(guó)職工教育,2014(20)(本文于2017年發(fā)表在《人力資源管理》)
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