《建立以需求為導向的培訓管理體系》公開課培訓
2018-12-23
來源：培訓管理者
課時時長：1天
課程費用：2160元
課程背景：
1、面對公司領(lǐng)導或部門主管對培訓的消極態(tài)度，你一籌莫展？
2、每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？
3、在每年制定培訓預算和計劃時腦子一片空白，因為缺少相應的量化數(shù)據(jù)信息？
4、老板找你要一個培訓數(shù)據(jù)，而你一時無法找到，要加班加點花大量時間去做一些報表來生成這個數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個數(shù)據(jù)，你要重來一遍？
5、你公司培訓花去了200萬，而你卻不知它們到底花到哪去了？
6、員工在升職或調(diào)動前，他/她的老板找你要他/她的培訓的相關(guān)記錄，而你不知如何處理？
課程大綱：
一、培訓體系
□歡迎詞、課程簡介
□培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
□培訓的作用及分類
□培訓的指導思想，方針和策略
□講解及案例分析
二、課程體系需求分析
□培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）
□培訓課程體系的分類原則及方法
□培訓課程體系實例分析
□課程體系設(shè)計練習
□培訓需求鑒定方法和技巧
□什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？
□靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？
□靜動態(tài)需求的意義
□講解及案例分析
三、需求量化
□培訓需求的量化管理，將需求進行量化，一切用數(shù)據(jù)說話！
□培訓需求鑒定及量化分析練習
□講解及實例分析
四、培訓KPI管理
□哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
□培訓管理KPI分類及計算：定義、公式及其應用實例
□回顧總結(jié)
□分組練習
五、培訓三大工程
□回顧第一天的內(nèi)容
□培訓計劃的三大類：形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設(shè)型
□制定培訓規(guī)劃、預算及計劃實例分析
□中期發(fā)展規(guī)劃
□年度培訓計劃
□月度培訓計劃
□實例和練習
六、培訓計劃 培訓推廣
□培訓預算和計劃實例分析
□培訓計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓”為“我要培訓”
□培訓計劃學員練習
七、課程管理 培訓評估
□培訓計劃學員練習：講師點評
□培訓課程的管理
□實例分析
□設(shè)計培訓課程的關(guān)鍵
□課程設(shè)計技巧及簡易模板
□實例分析
□培訓評估
□培訓后如何跟進
□五級培訓效果評估的方法
□評估的前提-管好你的培訓過程
□三、四級評估實例演示
□提高培訓的效果轉(zhuǎn)化率
□講解及實例
八、培訓報表 內(nèi)訓師管理 甄選外部講師
□培訓報表
□根據(jù)公司的特點確定重點課程
□重點課程的計劃，實施及跟進
□培訓報表實例及其分析
□如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展？
□培訓檔案的管理，記錄及數(shù)據(jù)分析
□培訓管理軟件簡介
□內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理
□如何甄選外部培訓師？甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧。
□組織內(nèi)培訓氛圍的營造
□如何讓高層管理者重視培訓？
□如何讓中層管理者配合培訓？
□如何讓員工愿意參加培訓？
□培訓體系建立行動計劃
□回顧總結(jié)
□講解及應用
培訓師周老師介紹：
實戰(zhàn)派咨詢管理專家，清華大學、北京大學特聘培訓講師。
周老師多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗，在蒙牛集團、三星電子等大型集團公司及管理顧問公司歷任培訓經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位。同時，子人老師擁有5年銷售經(jīng)驗，13年培訓、管理經(jīng)驗。多年來潛心研究企業(yè)培訓體系的建立，高績效的中高層管理設(shè)計，人力資源6大模塊項目推進。
對企業(yè)管理、客戶服務、品牌管理、企業(yè)文化等具有良好的培訓與咨詢經(jīng)驗；不僅具有深厚的理論知識，而且具備豐富的實踐操作能力；注重對企業(yè)管理問題的分析和解決、講求實效性和適用性。
課程特色：
周老師善于解答學員疑問，上課形式多樣，風趣幽默，深入淺出，充分互動，現(xiàn)身說法，實例分析研討，注重實戰(zhàn)指導、情景化教學。周老師倡導通過診斷和分析等咨詢手段，準確定義企業(yè)核心問題所在，清晰界定問題點，然后協(xié)助企業(yè)由點及面的整體改善。通過幫助企業(yè)調(diào)查、分析、指導，采用具有針對性的方案，從而為企業(yè)創(chuàng)造出真實的效益。
公開課咨詢：
聯(lián)系人：謝女士
座機：010-8950 6650 89504891
QQ咨詢：569043356
報名郵箱：xls@cpmta.com
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