4利用工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平的方法
4.1提高對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視程度
提高對(duì)工商企業(yè)管理培訓(xùn)的重視程度。首先，應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)人員入手，“火車跑得快全靠車頭帶”領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)培訓(xùn)重視程度直接決定企業(yè)管理培訓(xùn)的落實(shí)與執(zhí)行。因此，應(yīng)該加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)意識(shí)，清楚明確地了解到管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用與現(xiàn)實(shí)意義。把管理培訓(xùn)與企業(yè)的生存之本有效的聯(lián)系起來，使領(lǐng)導(dǎo)人員第一時(shí)間將企業(yè)管理培訓(xùn)規(guī)劃到企業(yè)執(zhí)行的重要流程中去。其次，應(yīng)該由上至下對(duì)企業(yè)全體員工灌輸管理培訓(xùn)的重要性，杜絕“培訓(xùn)無非走形式”的消極思想，切實(shí)將管理培訓(xùn)與企業(yè)效益的獲得緊密聯(lián)系起來，使企業(yè)的效益提升與員工的個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益相互掛鉤。通過相關(guān)宣傳活動(dòng)與培訓(xùn)教育使員工樹立“培訓(xùn)才能發(fā)展”的思想觀念，使企業(yè)管理培訓(xùn)更好的落實(shí)基層一線。
4.2建立專門的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
在現(xiàn)代化企業(yè)的競爭和發(fā)展過程中，為了能夠?qū)⒐ど坦芾硭教嵘嚓P(guān)的企業(yè)在進(jìn)行工商管理團(tuán)隊(duì)水平建設(shè)提升過程中，應(yīng)該建立專門的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，保障在師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，能夠?qū)⒄w企業(yè)的工商管理水平提升上來。因此，在進(jìn)行企業(yè)工商管理水平的提升過程中，相關(guān)的企業(yè)管理者，針對(duì)于企業(yè)的建設(shè)管理中存在師資力量建設(shè)不足現(xiàn)象，進(jìn)行了專門的師資力量建設(shè)引進(jìn)，將工商管理水平較高的教師資源引進(jìn)到企業(yè)的日常管理中，借助其在企業(yè)中的管理，為企業(yè)中的人員做工商管理技能培訓(xùn)，借助這種師資力量的培訓(xùn)，能夠提升整體的企業(yè)工商管理能力，有助于企業(yè)在管理中，更好的借助師資力量拓展企業(yè)內(nèi)部的師資力量管理效果。例如，為了提升企業(yè)的工商管理師資力量建設(shè)，相關(guān)的企業(yè)建設(shè)管理者，在企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中，和高校工商管理專業(yè)教師達(dá)成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，讓高校工商管理專業(yè)教師深入到企業(yè)建設(shè)中，為企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)行專門的技能培訓(xùn)。
4.3加大對(duì)培訓(xùn)方式的創(chuàng)新與變革
企業(yè)工商管理培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的培訓(xùn)流程。有其一定的多變性與困難性。如何更為實(shí)際有效地對(duì)全體員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，在提高培訓(xùn)效果的同時(shí)又能調(diào)動(dòng)員工的積極性。首先，應(yīng)該樹立全體員工的信息技術(shù)應(yīng)用觀念，在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的大背景下，信息技術(shù)已經(jīng)大面積普及到各個(gè)企業(yè)的管理中去。因此，工商管理培訓(xùn)應(yīng)該結(jié)合各個(gè)員工不同崗位的實(shí)際情況，采用突出針對(duì)的方式進(jìn)行具體的信息技術(shù)培訓(xùn)，使其業(yè)務(wù)能力能在短時(shí)間內(nèi)得到提高。其次，應(yīng)該創(chuàng)立新穎的管理培訓(xùn)教學(xué)方式。可以在教學(xué)中運(yùn)用實(shí)際案例、網(wǎng)絡(luò)多媒體與自由討論等輕松趣味的教學(xué)培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)教學(xué)不在乏味枯燥，大大調(diào)動(dòng)了員工的積極性與參與性，進(jìn)而達(dá)到了理想的培訓(xùn)目的[5]。
4.4健全完善培訓(xùn)人員的考核機(jī)制
培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)目的是提高培訓(xùn)人員的綜合管理能力，所以應(yīng)該建立相對(duì)完善的考核機(jī)制。考核機(jī)制的建立可以更加全面的掌握員工的培訓(xùn)情況與水平提高程度，考核機(jī)制應(yīng)該嚴(yán)格地遵循相關(guān)培訓(xùn)規(guī)定去實(shí)施，對(duì)各個(gè)學(xué)科與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合性的考核。加大對(duì)考生的監(jiān)督監(jiān)管力度。其次，應(yīng)該形成相對(duì)應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀成績的員工給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的員工應(yīng)該加大鼓勵(lì)與激勵(lì)，使之能夠繼續(xù)通過培訓(xùn)提高自身的能力水平[6]。
5結(jié)論
目前，我國企業(yè)的發(fā)展之路并不平順，在經(jīng)濟(jì)全球化與國際市場競爭日益殘酷的當(dāng)下，內(nèi)部管理水平的質(zhì)量已經(jīng)成為決定企業(yè)生存與發(fā)展的重要因素。因此，通過工商企業(yè)管理培訓(xùn)來提高全員的能力水平勢在必行，及時(shí)樹立創(chuàng)新理念，運(yùn)用科學(xué)、合理的管理培訓(xùn)模式，調(diào)動(dòng)企業(yè)全員參加培訓(xùn)的積極性，切實(shí)有效地將工商企業(yè)管理培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處，為我國企業(yè)的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【參考文獻(xiàn)】
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【4】陳思誠.我國工商領(lǐng)域行業(yè)協(xié)會(huì)改革與發(fā)展政策研究(總報(bào)告)[J].經(jīng)濟(jì)研究參考，2017,6(12):2-18.
【5】蔣小玉.行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展歷史上具有里程碑意義的大會(huì)———全國工商領(lǐng)域行業(yè)協(xié)會(huì)工作會(huì)議在京召開[J].中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)，2016,8(3)：5-6.
【6】東方.開啟中國家具設(shè)計(jì)發(fā)展新的里程碑———全國家具設(shè)計(jì)師代表大會(huì)暨中國家協(xié)設(shè)計(jì)工作委員會(huì)成立大會(huì)紀(jì)實(shí)[J].家具與室內(nèi)裝飾，2017，12(10):12-13.(本文于2018年發(fā)表在《中小企業(yè)管理與科技(下旬刊) 》)