?企業培訓的關鍵!你做對了嗎?
2020-01-07
來源:廣匯汽車重慶區域人力行政部 湯穎
引言:多年來,廣匯集團始終秉承人才是企業最寶貴的資源這一原則,注重人才的引進與培養,堅持“合適即人才,合適為優秀”的人才理念。在集團開啟“第三次創業”新階段,更提出了人才保障的重要性。
對于企業來講,培訓是自身新陳代謝、不斷發展的催化劑和必由之路。培訓的主體是“人”,每個受訓者對培訓的需求是不同的,什么樣的培訓符合什么樣受訓者的需求,真正做到培訓“以人為本”,才能讓培訓起到更好的效果。企業之間的競爭歸根結底也是人才的競爭,從某種意義來說,也是企業培訓的競爭。對于企業員工來說,在這個“知識+資本”的年代,在殘酷競爭的市場中,不進步就意味著退步,就面臨著被淘汰的命運。對此,廣匯汽車每年持續開展L系列人才培訓項目,B角培養項目,為員工提供晉升通道的同時,為廣匯儲備優秀人才。

圖一:贏在新員工培訓起跑線
新員工培訓,贏在培訓起跑線
新員工入職后,企業都會對新員工進行培訓,以幫助新員工快速融入企業。可真正探究到新員工培訓細節及效果時,可能并不盡如人意,究其原因是缺乏對新員工培訓的整體計劃。
新員工培訓計劃應涵蓋培訓目的、培訓方式、培訓課程設置、培訓效果的評估。新員工培訓有別于其他培訓,新員工培訓旨在引導新員工快速了解企業,盡快適應新崗位、新環境,以最短的時間贏在“起跑線”。新員工培訓方式也可多樣化,內部培訓與拓展培訓相結合。培訓課程的設置宜分類進行,業務類課程需要業務部門參與,這樣課程才更有針對性,實操性。培訓效果的評估,是為了檢驗培訓達到怎樣的效果,便于優化后期培訓流程。

圖二:員工培訓
后備人才培訓,建設梯隊人才庫
后備人才培訓,即能應對現有人員可能流失的風險,又能為后備人才提供職業發展的機會。梯隊人才庫建設以人才為核心,量化人才狀況,盡量挖掘個人的潛質和可能的發展方向,做到人盡其才,當企業需要時,按用人標準進行查找。
廣匯汽車持續開展的L系列后備人才培訓項目及B角培養項目,為公司培養了一支高素質、高專業、高能力的人才隊伍。后備人才培訓具有很強的目標性,后備人才都有自己的目標崗位,所以培訓課程也會針對目標崗位需求開展,以幫助學員發現并彌補短板,向目標崗位靠近。培訓課程完成后會進行后續評估,督促學員將課程理論結合到實踐中,并檢驗成果,確定學員正式納入后備人才庫。當目標崗位人員晉升,L系列后備人才、B角會優先得到晉升機會。

圖三:加入后備人才庫
強化內訓師隊伍,確保培訓效果
培訓師的重要作用不言而喻,然而,即使選擇再優秀的外部培訓師對員工進行“量體裁衣”式的培訓,效果有時也會差強人意。分析原因不難發現,外部培訓師對企業的制度、文化、生產經營情況和存在問題不甚了解,培訓的針對性自然不盡如人意,所以培訓工作的主體還需要依靠企業內部培訓師承擔。因此,企業培訓師隊伍建設成為當前企業培訓體系中的重要一環。
企業內部培訓師具有豐富的專業技術理論和生產實踐經驗,熟悉企業存在的問題及難點,能夠結合企業的實際情況不斷調整培訓內容,加強培訓的針對性,滿足企業對員工培訓需求。企業通過對各條線人員的選拔、培養,建立一支符合企業實際需求的內訓師隊伍,內訓師隊伍涵蓋各條線,能滿足多種培訓課程需求。另外,通過加強對內訓師隊伍的建設與培養,幫助內訓師不斷挖掘潛力,提高課堂授課教學水平,豐富授課技巧和經驗,掌握員工培訓方法和心理,從而不斷提高培訓的效果。

圖四:加強兼職培訓師隊伍建設
讓企業在人才競爭中脫穎而出,把企業建成學習型企業,提高企業核心競爭力,是每個企業的目標。而將員工培訓計劃做得出色,并落地實施,是實現這一目標的唯一途徑,也是企業培訓面臨的考驗與挑戰。做到培訓不流于形式,真正優化員工知識結構,提升技能水平、工作績效和能力,增強員工對企業的認同感和歸屬感,創建學習型企業。(本文于2018年發布)
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